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O cinto da união

Relações entre o segundo e o sexto trabalhos | Descrição do mito, o sexto trabalho de Hércules | Trabalho com as polaridades | Processo de união na vida terrestre e no sistema solar | Polaridades em nós | Atitude do observador | Desencontros no processo de união | Transcender o antagonismo entre polaridades | Qualidades masculinas e femininas, positivas e negativas | Trabalho com as polaridades em si | Trabalho com a polaridade oposta ao da qualidade negativa | Polaridades no mistério da vida e morte | Física quântica e manifestação | Perguntas | 58:23 Sintonia dos relacionamentos

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O leão de Neméia

Sintonia inicial com mantra em irdin | O preparo para o quinto portal | Aprofundamento de Hércules no trabalho anterior, com a Corça | A morte do Leão é uma vitória importante | O Leão, o ego e o pensamento egoísta | Como estar na vida como Hércules e não como o povo de Neméia | Asfixiar o leão | A gruta e a hipófise em nós | Os dois lóbulos da hipófise | A pele do leão e o ego como instrumento dos níveis internos | Quando o pequeno se afasta, o Grande se aproxima – I Ching | Perguntas | 43:54 Encerramento e sintonia da Instrução.

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A corça e o templo

Quarto trabalho de Hércules | Saber discernir entre as várias vozes | Fazer a escolha mais sábia | Descrição do mito | Artemísia, Diana e a corça | Instinto, intelecto e intuição | Templo, estado de consciência das almas | Posse e propriedade | Simplicidade e intuição | Escolhas, saber escolher a voz mais sábia | Processo planetário hoje | 46:53 Encerramento e sintonia “Que sou eu?”

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As maçãs de ouro

O terceiro portal | Conversa inicial de Hércules e o instrutor | Cinco provas a serem vividas | Relato do mito | O mensageiro da instrução | A serpente enganosa | O falso instrutor | Libertar Prometheus | Atlas e o peso do mundo | As maçãs de ouro e o serviço abnegado | Compreensão dos símbolos do mito | Instrução sempre disponível dentro de si | Ilusão do plano material | Falsa instrução ou seleção da instrução que lhe convém | A alma aprisionada | Liberação por intermédio do puro servir | Dádivas da Sabedoria | Perguntas | 40:03 Sintonia

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O touro da ilha

Como aprofundar o próprio estudo dos trabalhos | Narrativa do segundo trabalho | Intervalo entre os trabalhos e intervalo entre as encarnações | Simbólos do mito | A ilha e o continente | A Grande Ilusão, o labirinto | O touro e a energia sexual | A condução da energia sexual | Três seres e aspectos da alma | O canto das plêiades e ajudas cósmicas | Realização da tarefa sozinho | O sexo no reino vegetal e no reino animal | A mente o sexo no reino humano | Centros procriativos e centros criativos | Quatro categorias de seres humanos em relação ao uso da energia sexual: ser humano comum, aspirante, aspirante avançado, ser realizado | Experiência da Mãe sobre a energia sexual no humanidade e uso do dinheiro | Trabalho de forças ocultas para manter o ser humano aprisionado no labirinto | Liberdade e energia sexual | Repetir e aprofundar o estudo de cada trabalho | Perguntas | 54:13 Sintonia.

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As éguas devoradoras

Apresentação | Narrativa do mito | Hércules, Abderis, as éguas devastadoras, as crias das éguas, os pântanos, o local de paz | Compreensão simbólica dos elementos do mito | Trabalho em si próprio e repercussão planetária | Diferentes níveis da mente | Coloca o teu pensamento em Deus, que Deus endireita o teu pensamento | Semeia e colherás… | Pensamento, hábito, caráter, destino | Cuidado com a fala | Aprendizado com o erro | Levar o que nos cabe até o final | Hércules, a alma, e o amigo, a personalidade | Perguntas ! 49:41 Sintonia.

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O herói, o mito e o discípulo

Processo individual e da humanidade como um todo | Doze trabalhos, doze casas zodicais, doze signos | Despertar da alma e caminhar pelos doze trabalhos | Descrição dos mitos segundo a Psicologia Esotérica | O Pai é Divino e a mãe é terrestre | Três etapas dos trabalhos de Hércules | Sequência dos trabalhos segundo o caminho do discipulado | Sucesso e fracasso, vale o aprendizado | Resumo dos doze portais | Perguntas | 37:38 Sintonia

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Linhagem dos Governantes

Primeiro Raio e governo | Raios e Linhagem dos Governantes | Governo Celeste Central | Arquétipo da regência e estrutura interna do nosso Ser | Impulso de governo emanado pela mônada | Os monstros são os pés dos tronos | Aspiração e entrega na superação de processos | Processos artificiais e pureza de caráter | Como governar, segundo o Agni Yoga: um conto de Akbar | Atributos do grupo Governo de Si | Exercício de autoreflexão sobre prioridades na vida | Importância de realizarmos uma revisão periodicamente | Encerramento.

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Linhagem dos Instrutores

Linhagem dos instrutores, sábios e profetas | Todos são nossos instrutores | Estar na aura do instrutor | Transmissão de códigos de luz | O mecanismo do processo de reconhecer o mestre quando se amadurece internamente | Instrutores no passado e centros planetários hoje | Mais além da devoção a seres superiores | Despertar da luz interna | Substância dos corpos, nossas reações e a instrução | Instrução e Segundo Raio, energia crística | Amor como instrução essencial | Como reconhecer a instrução interna | 12 atributos para consagração pela linhagem dos instrutores | Perguntas | 38:38 Encerramento: o dedo e a lua, provérbio zen | Vida infinita nos chama | 40:54 Sintonia da instrução.

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Linhagem dos Curadores

Porque estudar as Linhagens Monádicas | Transformações em ato no planeta no plano material e nos mundos internos | Reconhecimento dos seres como seres internos | Condições da evolução no mundo terrestre | Diferença entre saúde e cura | A cura pela presença | Hierarquias, centros planetários e retiros intraterrenos | A cura por Joel Goldsmith | 12 atributos para consagração como curadores | Perguntas | 53:44 Sintonia da descoberta interna.

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